朝の会って、どんなことをする?
私が初めて小学校教員に採用されたときに、何から何まで分かりませんでした。
採用され、配属校が決まり、プチ実習みたいなのがあって、
はい、じゃあ、担任スタート!というぐらいの感じだったことを覚えています。
朝の会、帰りの会って、どんな感じだっけ?
そんな疑問が浮かびました。
そこで、
わたしがこれまでしていた朝の会の一例を紹介します。
朝の会の流れ
- あいさつ
- 健康観察
- 今週のめあて(今日のめあて)・・・学校で統一されているめあてを確認したり、日直が今日のめあてを決めたりする。
- 歌
- 係からのお知らせ
- 1分間スピーチ
- 先生のお話
スピーチのテーマ
その日にあったことを自由に話させる場合もありますが、
いつもそればかりでは、おもしろみがありません。
そこで、定期的にテーマを決めてさせる場合もあります。
- 〇年生でがんばりたいこと
- 自分の好きなもの、苦手なもの
- 将来のゆめ
- わたしの家族について
- 私の宝物
- もしも、魔法が使えたら…
- もし、1日透明人間になれたら…
- おすすめの本
- 今、はまっているもの
- 欲しいもの
- 春(夏、秋、冬)といえば・・・ など
テーマを決めておくと、子どもたちも話しやすくなりますし、聞く人も楽しいですね。
また、質問や感想のコーナーを設けることが多いです。
そのときに、質問や感想が一部の人に偏らないように、
「明日の日直は必ず、質問や感想を言おう!」などと決めておくと、
いろんな人の声が聞けて良いです。
帰りの会の流れ
- あいさつ
- リコーダー練習
- 今週のめあて(今日のめあて)の反省・・・発達段階に応じて、日直に振り返りを発表させる場合もある。
- 輝き紹介(楽しかったことや友達のよいところ)
- 係からのお知らせ
- 先生の話
私が帰りの会で大事にしていることは、輝き紹介と係からのお知らせです。
詳しくは、また後日書きたいと思います。
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