【自立活動】トランプカードの活用「たし算ゲーム」~人間関係の形成、コミュニケーション~

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  • ルールを守って友達となかよく遊ぶことが苦手
  • 状況に応じたコミュニケーションに課題がある
  • ゲームで負けそうなときにパニックを起こしてしてしまう
  • 気持ちのコントロールが苦手
  • 算数科の学習に苦手意識が強い

学級の中には、そのような特性を持った児童は少なからずいます。

今回は、このような児童へおすすめのトランプカードを使った自立活動の実践を紹介します。

わたしの経歴はこちら

  • 小学校教員 15年目
  • 通常学級担任 1、2、4、5、6年担任を経験
  • 現在特別支援学級(知的障害)担任 1、2、3、4、5年担任を経験
  • 生徒指導主事4年目

この記事を読めば、分かること!

  • 「たし算ゲーム」のねらい
  • 「たし算ゲーム」を通して身に付く力
  • 「たし算ゲーム」の流れ
  • おすすめの教材「あそびっくす!まなびっくす!」

ねらい 人間関係の形成、コミュニケーション

自立活動の内容は「健康の保持」「心理的な安定」「人間関係の形成」「環境の把握」「身体の動き」及び「コミュニケーション」の6区分27項目に分類、整理されています。

今回の活動内容は、この2つを中心に考えました。

3 人間関係の形成(4) 集団への参加の基礎に関すること

 コミュニケーション(5) 状況に応じたコミュニケーションに関すること

たし算ゲームを通して身に付く力

  • 順番やきまりを守る
  • ゲームで負けそうな状況を受け入れる(負けても大丈夫だと思える)
  • 気持ちをコントロールする力
  • コミュニケーション力
  • 短期記憶
  • 計算力

学習の流れ

  1. めあての確認
  2. ルール説明
  3. トランプでたし算ゲームをする
  4. ふりかえり

めあての確認

トランプを使って、たし算ゲームを楽しもう

ルール説明

  • 神経衰弱のようにカードを裏向きに並べる
  • カードをめくって10以上の数が出れば、カードをもらえる
  • 1枚めくって1~9が出たときは、そのカードを表向きしたまま2枚目をめくる。
  • 2枚めくり、合計が10以上になれば2枚とものカードがもらえる
  • 2枚めくり、合計が10未満の場合は、カードを裏向きに戻す

トランプでたし算ゲームをする

発達段階や児童の実態に応じて・・・

  • カードの枚数を減らして、記憶する量を減らす
  • 繰り上がりの計算が難しい場合は、5以下のカードだけを使う
  • ペアを作って、チーム戦にする   など

工夫もいろいろできるゲームです。スモールステップで、徐々にレベルアップしていってもいいですね。

ふりかえり

授業の感想を発表し合いましょう。

おすすめの教材「あそびっくす!まなびっくす!」

コミュニケーションやソーシャルスキルが学べる「あそびっくす!まなびっくす!」というカード教材があります。

そのカード教材で可能なクイズやゲームはこちらです。

① 3ヒントクイズ・・・傾聴する力、ワーキングメモリー、聴覚情報の統合

② お話ビンゴ・・・・3~4語連鎖の文表現(主語を入れた表現・女子の適切な使用・感情表現)

③ おかたずけゲーム・・聴覚情報の統合、推論する力、不確実な中実行する力

④ 位置あてゲーム・・・視覚記憶能力、記憶の方略の意識下

⑤ 早読みゲーム・・・・追視能力、呼応速度を早くする

⑥ お知らせゲーム・・・上下左右といった空間語の理解と表出、情報を伝える力、聞き取る力

⑦ 仲間分けゲーム・・・言葉の概念形成力、多角的視点や思考の切り替え、柔軟性

参考:https://www.stella-edu.com/blog/3946/

様々なゲームを通して、人間関係の形成やコミュニケーションへ課題を少しでも克服していけるといいですね。

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