【生活単元】「お買い物ごっこをしよう」～たし算やひき算を使って～

わたしの経歴はこちら

• 小学校教員　１５年目
• 通常学級担任　１、２、４、５、６年担任を経験
• 現在特別支援学級（知的障害）担任　１、２、３、４、５年担任を経験
• 生徒指導主事４年目

• 計算力
  • お買い物ごっこでは、商品の値段を計算する必要があります。お金を数えて、商品の合計金額を計算することで、計算力が身に付きます。
• コミュニケーション力
  • お買い物ごっこでは、店員とのやりとりやお友達との協力が必要です。商品やお金に関する情報を伝えたり、意見を交換したりすることで、コミュニケーション力が向上します。
• お金の概念
  • お買い物ごっこを通じて、お金の大切さや使い方を学びます。予算を考えたり、おつりを計算したりすることで、お金に対する基本的な概念が身につきます。
• 役割分担と協力
  • お買い物ごっこでは、店員やお客さんなどの役割分担があります。お互いに協力してスムーズにお買い物を進めることで、役割分担や協力の大切さを理解し、協力する力が育まれます。
• 商品の理解と選択力
  • お買い物ごっこを通じて、商品の種類や用途を理解し、選択する力が身につきます。欲しいものを選ぶ際に、自分のニーズや希望を考えることで、判断力が養われます。
• 待つ力
  • お買い物ごっこでは、お店でお金を払う行為や、商品を選ぶ時間が発生します。我慢して順番を待つことで、我慢する力や忍耐力が育まれます。

Aさんの場合

Aさんはビー玉転がしと船と水鉄砲を買います。100円払うと、おつりは何円でしょう？

35円（ビー玉転がし）＋15円（船）＋10円（水鉄砲）＝60円

100円ー60円＝40円